Ecole LOUISE DE SAVOIE de ROMORANTIN LANTHENAY

Bonjour à tous !

Allez courage dernière journée de la semaine ! Alors on prend les dernières forces que l'on a et on y va !

Tire un grand trait après tes derniers exercices

Programme du jour :

Français :

- Verbes à l'imparfait :

Reprend tes leçons sur les verbes en -er et le verbe être à l'imparfait. Relis-les et apprend par cœur les terminaisons des verbes en -er.
Exercice 1 : Recopie ces phrases et complète avec la terminaison qui convient à l'imparfait.

Martin et Achille bouge........ trop dans leur lit, leurs parents les ont grondé. Le tyrannosaure mesur....... jusqu'à 6m de hauteur.
Je mange...... mon croissant quand le facteur a sonné à la porte.
Nous lanç..... le ballon de joueur en joueur quand soudain il a cassé une fenêtre.
Tu aim....... beaucoup aller au manège quand tu étais petite.
Vous coll....... la feuille au mauvais endroit.
Elles all...... au magasin quand la voiture est tombé en panne.

Exercice 2 : Recopie ces phrases avec la bonne forme du verbe être conjugué à l'imparfait.

J'étais / était rentrée en retard à la maison.
Tu était / étais encore petit lorsque nous avons déménagé.
Xavier n'était / étaient pas revenu dans la maison de sa grand-mère depuis 3 ans.
Nous étons / étions arrivés à la mer.
Vous étiez / étez sales en rentrant du match !
Je n'étais / était pas content après mon frère.
Les soldats de la garde royale étaient / était habillés dans leurs habits d'apparat.

- Orthographe : est ou et :
Regarde cette vidéo : et / est

Exercice 3 : Recopie ces phrases avec est ou et.

Lucille ....... Morgane sont partie se balader en forêt.
Il ....... chef cuisinier.
L'été .......... arrivé !
Alice demande une glace au chocolat ........ à la vanille.
Demain, je vais chez le médecin ....... j'ai un peu peur !
Le soir ......... tombé sur la ville.

Lecture : Lis ton texte à un adulte pendant 1 min. Tu dois avoir lu plus de mots que les fois précédentes et/ou fait moins d'erreurs.

Poésie : Récite ta poésie en entier à quelqu'un.

Maths :
- Problème : Bon de commande. Lis ce document et répond aux questions sur ton cahier : Module_13_CE1_bon_commande.pdf

- Traceur : Reproduis ces figures. Attention tu dois bien compter les carreaux ou les nœuds pour te repérer.




- Calcul en ligne : Calcule ces 2 additions en ligne (sans les poser) : 145 + 43 = / 79 + 201 =

- Numération : décomposer des nombres : Pour ces 4 nombres tu dois dire combien il y a d'unité, de dizaine et de centaine. Exemple : 164 --> 4 unités, 6 dizaines et 1 centaine
274 / 54 / 136 / 410

EPS : réalise un des défis de cette page : les défis.

Je vous souhaite une belle journée ! A demain pour les corrections.

Bonjour, bonjour !

Aujourd'hui c'est jeudi, nouvelle journée de travail ! En route, on remonte ses manches, on enfile son habit de super-élève et on va affronter les exercices de la journée.

Tire un grand trait en dessous de tes derniers exercices

Programme du jour :

Français :

- Les familles de mots :

Exercice 1 : Ecris sur ton cahier 3 mots qui sont de la même famille que : plonger

Exercice 2 : Classe ses mots mots en 3 familles : poisson / empoisonner / poison / poissonnier / prison / empoisonnement / prisonnier / poissonnerie / emprisonner
Famille 1 : ............................
Famille 2 : ............................
Famille 3 : .............................

- Imparfait : verbe être

Lis et colle cette leçon :

Exercice 3 : Recopie seulement les phrases où il y a le verbe être est conjugué à l'imparfait.

Bastien est venu prendre le goûter chez son copain.
Quand mon papa était petit, il revenait à pied de l'école.
L'été dernier, était un été très chaud !
Nous sommes arrivés chez mamie et papy.
Nous étions tous rassembler dans la cour quand le tonnerre à gronder.
Tu étais tout petit quand tu es né.
Vous êtes trop près !
Tu es en retard.
Vous étiez loin quand je vous ai appelé.
Ils sont partis tôt ce matin.

Lecture : entraîne-toi sur le texte de mardi. Tu dois le lire plusieurs fois, puis quand tu es prêt tu te fais chronométrer par un adulte pendant 1 minute. Compte le nombre de mots que tu as lu et le nombre d'erreurs.

Poésie : révise et apprend la fin si tu ne la connais pas encore. Termine le dessin si ce n'est pas fini.

Maths :

- Multiplication : apprend par coeur la table de 2 :


Une fois que tu es prêt entraîne toi avec le jeu calcul@kart niveau 1 (table x2) : entraînement

- Problème : réalise ce problème :


- Numération : réalise cette fiche d'exercices :
Module_13_CE1_exos_num.pdf
EPS : choisi un défi sur cette page : défis.

Je te souhaite une belle journée et je vous dis à demain !

Voici la correction du travail d'hier : 34bis._CORRECTION_Mardi_2_juin_2020_Feuille_de_route.pdf

Bon mercredi et à demain...

Bonjour à toutes et à tous !! J'espère que vous avez passé un bon week-end !

Voici le programme pour aujourd'hui :

mardi_2_juin.pdf

Et les fiches pour travailler :

51-_es_er_el_ec_texte.pdf

fiche_exercices_es_er_el_ec_2.pdf

les_animaux_1.pdf

FICHE_17_M17_S2_mardi_2_juin.pdf

rebus_serie_7.pdf

Et pour mercredi :

La_colere.pdf

les_taches_attaquent_fiche_1.pdf

Bonjour tout le monde !

J'espère que votre grand week-end a été bon ! On débute cette semaine en changeant de mois... bienvenue au mois de juin ! Allez c'est parti pour une nouvelle journée d'école à la maison, alors on remonte ses manches et on se gonfle de courage !

Tire un grand trait en dessous de tes derniers exercices

Programme du jour :

Français :
Les familles de mots :
Regarde cette vidéo : Famille de mots
Maintenant que tu as regardé cette vidéo essaie de faire cet exercice sur ton cahier :
Recopie ces listes de mots sur ton cahier et barre les intrus pour chaque liste.

Recopie ces mots avec leurs propositions et barre celle qui ne convient pas.
Exemple : pâtisserie > pâtissier - gâteau--


Révision féminin / masculin : Recopie cet exercice et complète le :

Lecture : Découverte du nouveau texte de la semaine. Tu dois le lire et demander de l'aide pour les mots que tu ne comprends pas.
Texte Muhammed Erva Nur, Azra et Esila :

Texte Youssef, Serge, Maria, Pelin, Songul, Doryss, Tayyip et Lucas :


Poésie : réviser ce que tu sais déjà de ta poésie et apprend 2 vers en plus !

Maths :
- Pyramide : Réalise ces 3 pyramides :




- Addition et soustraction posées : Pose en colonne ces additions et ces soustractions, puis calcule-les. Attention à la présentation ! Un carreau par chiffre et signe !
712 + 432 = / 156 + 587 = / 643 + 79 = / 746 - 152 = / 876 - 123 = / 410 - 294 =

- Multiplication : aujourd'hui tu vas essayer de construire la table de 1 et de 2 pour les multiplications. Pour cela tu vas devoir réfléchir et trouver les résultats des opérations.
Une multiplication c'est un paquet que tu répètes x fois. Par exemple, 5 x 4 c'est 4 qui est répété et ajouté 5 fois > 4 + 4 + 4 + 4 + 4. Pour trouver le résultat de 5 x 4 il faut donc que j'ajoute 5 fois 4, ce qui fait 20 > donc 5 x 4 = 20.
Nous allons donc essayer avec la table de 1 :
1 x 1 = 1 --> 1 + 0 = 1
2 x 1 = 2 --> 1 + 1 = 2
Allez à toi de jouer ! Tu fais la même chose avec les nombres suivants :

Table de 1 : 3 x 1 = / 4 x 1 = / 5 x 1 = / 6 x 1 = / 7 x 1 = / 8 x 1 = / 9 x 1 = / 10 x 1 =
Table de 2 :
1 x 2 = / 2 x 2 = / 3 x 2 = / 4 x 2 = / 5 x 2 = / 6 x 2 = / 7 x 2 = / 8 x 2 = / 9 x 2 = / 10 x 2 =

EPS : choisis un défi sur cette page : les défis

Je te souhaite une belle journée ! A demain pour la correction d'aujourd'hui !